近日，宁夏医科大学第十五届教师教学竞赛落下帷幕。我院教师凭借扎实的专业功底、精湛的教学技艺和创新的教学理念，最终荣获一等奖1项、二等奖1项、三等奖6项和优秀组织奖，这不仅是对获奖教师个人教学能力的肯定，更是我院长期以来重视教学工作、加强师资队伍建设的成果体现。 本次教师教学竞赛旨在进一步提升全校教师的教学能力和业务素养，搭建教师交流学习、展示风采的平台，来自全校各院系的众多优秀教师参与其中。竞赛涵盖了现场授课、教学设计两个环节，从教学内容设计、教学方法运用、课堂互动引导到教学效果呈现等方面进行全面考量，对参赛教师的综合教学能力提出极高要求。 我院高度重视此次竞赛，赛前积极组织教师参与选拔与培训。通过内部试讲、专家指导、经验分享等多种形式，帮助参赛教师打磨教学方案、优化教学流程。参赛教师们更是全身心投入，结合各自学科特点，精心设计教学环节，将前沿的教学理念与实际教学内容巧妙融合。 一直以来，我院始终将教学质量放在首位，不断深化教育教学改革，加大对教师的培养力度，鼓励教师积极探索创新教学模式和方法。通过定期开展教师教学培训、教学活动观摩等，为教师提供多样化学习、交流平台，有效提升整体教学水平。下一步，我院将以此为契机，总结经验，再接再厉，持续推动教学工作再上新台阶，为培养更多高素质的医学人才贡献力量。

为持续提升护理人员的沟通能力，促进护患和谐关系，7月2日，心血管内科举办了用“心”沟通，以“爱”连接非暴力沟通工作坊。本次活动由心血管内科护士长王茹、副护士长姚丽策划主持，50余名护理人员参与。 工作坊围绕“观察、感受、需求、请求”四要素展开，通过生动的小案例引入非暴力沟通的核心理念，重点强调如何区分观察与评论、表达真实感受、识别深层需求并提出明确请求。参加人员通过案例分析、角色扮演和小组讨论等形式，分组进行展示，随后通过即时反馈和点评，帮助护理人员掌握高效、共情的沟通技巧，深刻体会非暴力沟通带来的改变。 心脏与老年病区区护士长雷新宁高度赞扬本次工作坊的组织与成效，她说到，良好的沟通是优质护理的重要组成部分，非暴力沟通不仅能减少护患冲突，还能提升患者满意度，促进团队协作。参与活动的护理人员纷纷表示，此次工作坊提供了实用的沟通工具，将把所学融入日常护理工作中。 非暴力沟通不仅是技巧，更是对生命关怀的践行。此次工作坊为护理团队播下了“善意语言”的种子，未来，心脏与老年病区将持续耕耘，让护患关系在理解与尊重中茁壮成长。

为全面提升消防安全意识，增强应急处置能力，7月9日上午，我院心理卫生中心组织开展“筑牢安全防线 守护生命健康”主题消防安全培训活动。此次培训特邀医院消防班组专业讲师进行现场指导，通过“理论+实践”的方式，为中心全体职工带来系统全面的消防安全知识培训。 在理论授课环节，围绕火灾基础概念、典型案例分析、消防应知应会知识等重点内容展开讲解。课程系统介绍了“一懂三会”“四个能力”等消防安全核心要点，并对各类消防设施器材的种类、功能构造及操作规范进行专业解读。 实践演练阶段，培训讲师现场演示消防栓、灭火器等设备的规范操作流程，重点讲解灭火器“提、拔、握、压”四步使用口诀。在专业指导下，参训人员积极参与实操演练，通过“实战”训练切实掌握了灭火器材的正确使用方法。 心理卫生中心副主任王艳荣表示：“安全责任重于泰山。我们将以此次培训为契机，持续强化全员安全意识，共同营造学消防、懂消防、用消防的良好氛围，为患者和医务人员创造更加安全、和谐的诊疗环境。” 此次培训有效提升了中心职工的消防安全意识和火灾防控能力，为筑牢医疗安全防线、保障生命健康安全奠定坚实基础。参训人员纷纷表示，将把所学知识运用到日常工作中，以实际行动维护医疗环境的安全稳定。为进一步强化消防安全意识，提升应急处理能力。

为持续关注女职工心理健康，舒缓职场压力，7月3日午间，医院工会女职工委员会成功举办“女职工心理关爱舒心驿站系列活动”第六期。本期活动以“颂钵音疗·心愈新生”为主题，通过创新的音疗方式，旨在引领参与者探索宁静的内心世界，在纯净空灵的声音中相遇真实的自我。 活动现场，专业的心理疗愈师以柔和的手法轻轻敲击颂钵。悠远深沉的钵音在空间中流淌、弥漫，瞬间营造出一个宁静祥和的场域。在老师的引导下，参与者们缓缓闭上双眼，放空纷繁的思绪，那些日积月累的疲惫、焦虑与无形的压力，逐渐被这纯净的音波轻柔地涤荡、清扫。紧绷的身体在持续的共振中逐渐松弛下来，卸下无形的桎梏。大家沉浸在这独特的“音疗浴”中，感受着心灵逐渐归于安宁，疲惫的身心在共鸣中得到深度的滋养与修复，体验了一场沉浸式的助眠之旅。活动尾声，参与者敞开心扉，分享着各自捕捉到的细微舒缓放松的感受，大家纷纷表示，在持续的声波共振中，明显感受到身体松弛、心灵安宁。 此次活动不仅提供了高质量的助眠体验，更传递了关爱心理健康的重要性。活动的成功举办是工会落实职工关爱工程的重要举措，体现了组织对职工身心健康的重视与关怀。未来，医院将持续创新活动形式，为女职工提供更多元化的心理关爱服务。

为持续加强科室兼职教师梯队建设，提升检验医学基础教育质量，助力新教师掌握课堂教学规律，锻造一支教学能力过硬的专业化师资队伍，7月3日，医学实验中心成功举办第二届青年教师授课比赛。 本次比赛由医学实验中心副主任王利茹、宁夏医科大学检验学院丁淑琴教授及各专业组组长组成评审团队。经各专业组前期择优推荐，11名兼职教师登上讲台一展教学风采。 参赛教师高度重视、精心备赛，严格参照宁夏医科大学第一临床医学院（总医院）标准，对授课教案与PPT的内容架构及呈现形式进行反复打磨。比赛现场，评委组秉持专业严谨的态度，聚焦教学目标达成度、教学内容科学性、教学方法适配性、教学组织逻辑性及实际教学效果等维度，对每位教师进行全面评估，为后续教学改进提供精准指导。 赛后点评环节，丁淑琴教授在充分肯定教师表现的同时，着重强调课堂教学须坚守“以学生为中心”理念，深度关注学情特征；教案设计务必规范严谨，清晰呈现核心教学要素与课程思政目标，并针对授课过程中暴露的问题提出建设性意见。 医学实验中心副主任王利茹在总结中指出，授课比赛不仅是青年教师展示专业素养的舞台，更是加速其教学能力成长的有效引擎。她鼓励全体青年教师积极投身临床教学工作，在深耕专业领域的同时，持续锤炼教学技艺，共同推动科室教学质量迈上新台阶。

为进一步提升中卫市口腔种植专业医疗服务质量，强化行业规范管理，7月1日至2日，宁夏口腔医学质量控制中心联合中卫市口腔医学质量控制中心对中卫市口腔种植机构开展现场质控工作。宁夏口腔医学质量控制中心主任、口腔医（学）院院长黄永清、副院长张敬参加质控工作。 本次质控覆盖面广，涵盖中卫市人民医院等3家公立医院，以及中卫天康口腔医院等4家民营口腔诊所。专家组围绕种植室设置、人员资质、种植病历、院感控制等关键环节，进行全面细致的检查。在种植室设置方面，专家组重点评估布局的合理性及设备配备的完善程度，力求达到安全、高效的手术标准；在人员资质方面，仔细核查种植医生及相关医护人员的执业证书与培训经历，确保持证上岗；在种植病历方面，侧重病历书写的规范性、完整性与治疗记录的准确性，以保证患者后续治疗的可靠性；在院感控制方面，专家组对器械消毒灭菌流程、医疗废物处理、诊室环境清洁消毒等各环节进行严格把关，旨在杜绝交叉感染风险，保障患者就医安全。 本次质控开展疑难病例现场诊治，专家结合实际病例对各机构的诊断思路、治疗方案优化等进行指导，提升其复杂病例处置能力。黄永清院长查看下派学生情况，在学习、生活及工作等方面与学生及机构负责人进行现场交流。 针对检查中发现的问题，质控专家组与各医疗机构负责人及相关人员进行深入沟通，提出针对性强、具有可操作性的整改意见，并要求各单位高度重视，认真落实整改，切实提升医疗服务质量。 此次联合质控行动，对规范中卫市口腔种植诊疗行为、提高医疗服务质量以及保障患者安全等都具有重要意义。未来，双方将继续深化合作并常态化开展质控工作，以推动中卫市口腔医疗行业朝着更加规范、专业、安全的方向发展。

7月3日，我院生殖医学中心顺利通过宁夏回族自治区卫生健康委员会组织的辅助生殖技术现场校验评审，专家组给予充分肯定并全票通过。 本次评审由自治区卫健委法规处处长赵银艳主持，妇幼处荀佳雨协助组织。以银川市妇幼保健院姚海蓉主任医师为组长的辅助生殖技术专家组一行五人，对我院生殖医学中心开展的体外受精-胚胎移植(IVF-ET)、卵胞浆内单精子显微注射(ICSI)和植入前胚胎遗传学诊断技术(PGT)进行了全面、严格的现场校验。 评审过程中，生殖医学中心主任徐仙教授向专家组详细汇报了2023年评审意见的整改落实情况、近两年辅助生殖技术的临床与实验室核心数据，并从管理、伦理、临床、实验室、男科及护理等多维度进行了自查总结与未来规划。 随后，专家组分为管理伦理组、临床组、胚胎实验室组、男科组及场地设备组五个小组，通过查阅资料、实地检查、深入交流等方式，对中心各项工作进行了细致核查。 在反馈总结会上，专家组高度评价了生殖中心的工作成效，一致认为其符合国家相关技术规范要求，全票通过本次人类辅助生殖技术校验。专家组也对检查中发现的问题提出了宝贵改进意见。 星空手机网页版登录入口官方网站生殖医学中心创建于2003年，以治疗女性和男性不孕不育为主要特色，是专业化开展人类辅助生殖技术，集医疗、科研、教学和生殖健康普及于一体的现代化诊疗中心。作为宁夏地区生殖医学领域的引领者，生殖医学中心目前已实现从第一代试管婴儿到第三代试管婴儿等人类辅助生殖技术项目的全覆盖，成为宁夏地区唯一一家覆盖全部辅助生殖技术的不孕不育诊疗机构。 此次校验通过对我区生殖医学事业具有里程碑意义，将有力推动区域辅助生殖技术的发展与完善出生缺陷防控三级体系迈向新台阶，为减少出生缺陷儿和促进生育健康做出更大贡献。