为弘扬护理职业精神，彰显榜样力量，2025年1月22日下午总院急诊科正式启动第五届护士“科室之星”评选活动，这项延续五年的温暖传统，已成为科室文化建设和团队凝聚力的闪亮名片。医院团委王梦怡副书记、急诊科马磊主任、保金涛护士长及科室护理骨干40余人参加了最终评选和颁奖仪式，共同见证新一届“科室之星”的诞生。 保金涛护士长介绍了“科室之星”评选的具体办法和流程，经过候选人的精彩汇报和评委们现场评分，最终评选出科室之星11人、科室之星提名奖1人。团委王梦怡副书记、马磊主任等评委对候选人的表现给予了高度评价，同时对急诊科护理团队的整体实力和精神风貌表示充分肯定，并提出了宝贵的建议。 保金涛护士长进行总结发言，表示“科室之星”评选是对急诊护理价值的一次集体确认，五年来，已有五十余位护士获此荣誉，他们中既有技术精湛的抢救能手，也有善解人意的沟通专家；既有从业三十年的护理前辈，也有敢闯敢拼的“90后”骨干力量。这颗“星”，照亮的是平凡岗位上的非凡坚守，希望活动能激励科室护士以更加饱满的热情投入到护理工作中，为患者提供更优质的医疗服务，为医院的发展贡献力量。

为加强护理人才队伍建设，助力护士明晰职业发展方向，激发团队内生动力，增强护理团队凝聚力，神经外科精心策划科室护理职业规划系列主题活动，并于2026年1月5日在科室会议室启动首次活动——“未来新开始，你我心前行”主题交流会。科室主任张庆华、党支部书记万定、护士长乔艳玲与老、中、青三代护理同仁齐聚一堂，共话成长与传承。 科室主任张庆华教授、党支部书记万定及青年医生代表依次发言，强调了护理团队对科室高质量发展的重要性，希望全体护士能以此次活动为新起点，将个人理想融入科室发展，做好规划、找准方向、踏实前行，并表示，将全力支持护理团队的专业发展和个人成长，助力护理事业高质量发展。 老、中、青三代护士代表依次发言，从不同视角分享了从初入科室的懵懂到逐渐熟悉业务的成长历程与职业感悟，展现了护士的责任与担当。护士长乔艳玲深情回顾了科室护理工作的变迁与发展，勉励年轻护士要“眼中有光、脚下有路、心中有爱”，将神经外科护理人严谨求实、勇于奋斗、甘于奉献的精神代代相传，并要求大家将活动精神转化为提升自我、服务患者的实际行动，为医院和科室的高质量发展注入源源不断的“心”动力。

2025年12月25日，总院急诊科为退休护士段惠玲老师举办了隆重的荣休仪式，科室医护人员以最真挚的情谊与敬意，送别在急诊护理岗位上默默耕耘36载的“老战友”，共同见证她职业生涯的圆满落幕。 急诊科护士长闫凤华、保金涛及马晓副主任先后讲话，对段老师36年来为科室建设、人才培养、诊疗质量提升作出的突出贡献，以及扎根一线、无私奉献的职业精神和严谨细致、乐于助人的优良作风给予了高度肯定，希望科室护士以段老师为榜样，担负起急诊人的责任与担当。同时，向段老师送上最诚挚的退休祝福。之后，大家围坐在一起，共同追忆昔并肩作战的岁月，聊未来温馨惬意的退休生活，分享暖心故事，送上真挚祝福，并合影留念。 此次荣休仪式不仅是对退休护士多年职业坚守的最高肯定，更彰显了科室“以人为本、团结友爱”的团队氛围。段老师的敬业精神、护心守责，将永远镌刻在急诊科的发展历程中，成为激励后辈砥砺前行的精神动力。未来，急诊科全体同仁将传承前辈的优良作风，接续奋斗、勇担使命，以更饱满的热情、更精湛的技术，守护百姓生命健康，为医院高质量发展贡献急诊力量。

2025年12月25日上午，心脑血管病医院骨科护理团队在科室护士长带领下，联合管道护理门诊一行5人对一名左下肢股骨粗隆间骨折术后、78岁高龄患者开展家庭访视。5名护理骨干耐心倾听患者康复过程中的困扰，为患者实地解决长期留置尿管护理、康复训练知识缺乏等疑难问题，并为患者制定个性化的康复训练方案，安慰、鼓励患者树立战胜疾病的信心。 此次访视切实解决了患者的燃眉之急，获得了家属的高度评价，也体现了医院将医疗服务延伸至家庭的责任与担当。未来，科室护理团队将继续努力践行护理人文关怀精神，为患者提供更加优质的、全生命周期健康服务。  

2025年12月23日下午，护理部以线下、线上相结合的形式召开2025年第6次全院护士长（扩大）会，陈娟副院长，总院及分院区护理部主任、区护士长、全院各科室护士长及护理骨干141人现场参会，100余人线上收看了会议直播。 会议介绍了患者全流程管理的政策背景、实施方案、工作计划、开展情况及运行过程中的问题，沟通了需要临床科室配合完成住院患者随访工作的相关事宜。 会议汇报了护理排班调研结果，强调了护理质量与安全。希望科室护士长强化岗位责任和安全意识，关注日常病房管理质量及节假日患者与护士安全管理，合理、灵活、公平安排护理排班，切实提升护理工作质量。 陈娟副院长讲话，对2025年完成的各项护理工作给予了肯定，并对下年度护理工作提出了指导和建议，希望科室护士长持续提升个人素养，学管理、懂管理、会管理，有全局观念，精进护理专业实践能力，促进护理学科发展，以更加积极的状态做好下年度护理工作。